Objetivos Institucionales
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Objetivo General
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Brindar una educación integral al estudiante desde una perspectiva de la formación humanista, con un modelo cognitivo constructivista; promoviendo la excelencia educativa para contribuir al desempeño y formación permanente en las áreas de profundización en SISTEMAS E INGLES, mediante procesos pedagógicos dinamizantes y participativos, generando en ellos un desarrollo libre, consciente de todas sus potencialidades que le permitan realizarse como persona en la construcción de la sociedad.
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Objetivos De Desarrollo Institucional
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Objetivos Específicos de la Educación Preescolar, básica primaria, básica secundaria y media vocacional
El cumplimiento de los objetivos de la educación básica contenidos en los artículos 15,20, 21, 22 y 30 de la ley 115 de 1994
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Objetivos Específicos de la Educación Para Adultos
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Son objetivos específicos de la educación de adultos el cumplimiento de los objetivos de la educación de adultos contenidos en el artículo 51 de la ley 115 de 1994 y atendiendo los principio de establecidos por el Decreto 3011 de Diciembre 19 de 1997, con el fin de garantizar la inclusión social al mundo productivo de los jóvenes y adultos en situación marginal.
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Objetivos Estratégicos
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Concurrir a los diferentes estamentos de la comunidad educativa en la formación de correctivos como respuesta a las oportunidades de mejoramiento en el marco de las áreas estratégicas de direccionamiento institucional.
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Dinamizar los procesos de direccionamiento institucional mediante la apropiación de la cultura de la participación entre los diferentes actores de la comunidad educativa en aras del mejoramiento continuo.
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Definir acciones y establecer metas como soporte estratégico de las áreas de gestión evidenciando eficiencia y eficacia en los procesos institucionales.
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Confrontar y verificar en sus resultados el avance de los procesos institucionales en donde el conocimiento, los valores, la habilidad y la práctica, materialicen (estándares) los niveles de desarrollo y calidad de la educación
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Establecer parámetros, de planes, ejecución y evaluación en los diferentes procesos de la institución enmarcados en el cronograma escolar
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Metas Institucionales
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Las acciones relacionadas con la gestión directiva y de liderazgo son consideradas dentro de la reformulación compartida y participativa en la comunidad, en el Proyecto Educativo Institucional del Instituto Manizales. Se espera que los cambios dentro de la comunidad educativa se reflejen en la planificación del establecimiento.
